Tag 1 (Alle Trainer:innen)
Kick-off: Einführung in die Team Topologies, Interaction Modes und Fracture Planes, Vergleich mit anderen Ansätzen wie Inverse Conway
Wie kann man Team Topologies einführen und das Zusammenspiel der Teams beeinflussen, auch wenn man nicht für die Organisationsstrukturen verantwortlich ist? Wie geht man mit möglichen Widerständen um? (Eberhard Wolff)
Tag 2 (Kim Nena Duggen und Michael Plöd)
Wann passt Team Topologies, wann eher ein anderes Organisations-Framework, brauchst du ĂĽberhaupt ein Modell? Und wie geht Organisations-Design mit Team Topologies in der Praxis wirklich? Welche Fragen, Entscheidungen und Fallstricke sind zu bedenken? Welche Pattern und Anti-Pattern haben sich in der Praxis beim Gestalten von dynamischen Entwicklungsorganisatioenen gezeigt? (Kim Nena Duggen)
Wie findet man passende Grenzen für Teams im Umfeld von Team Topologies? In diesem Themenblock werden wir einerseits die Team Topologies Bruchflächen (Fracture Planes) erkunden und einerseits über den Schnitt von Bounded Contexts aus dem Domain-Driven Design sprechen aber diese Ideen auch mit den anderen von Team Topologies propagierten Schnittmustern im Hinblick auf einen ausgewogenen Team-Schnitt kombinieren. Des Weiteren werden wir zudem noch Independent Service Heuristics vorstellen, die eine weitere spannende Perspektive auf den Schnitt von Teams kennenlernen (Michael Plöd)
Tag 3 (Stefan Toth und Alexander Kaserbacher)
Wie funktionieren Enabling Teams effektiv? Welche Zusammenarbeitsmodelle gibt es mit anderen Team-Arten und wie verhindert man Verantwortungsverlust in den Stream-Aligned Teams? Wir beantworten diese Fragen auch konkret fĂĽr die Architekturarbeit und zeigen wir eine dezentralisierte Architekturdisziplin aufgebaut werden kann. (Stefan Toth)
Was leisten moderne Plattformen für Entwicklungsorganisationen? Vom goldenen Pfad für Entwickelnde bis zur Evolution von zentralen Templates, Infrastrukturlösungen und Abstraktionen gibt es in Plattform Teams viel zu tun. Wir geben einen Überblick und sprechen über die Beteiligung von SATs (Stream-aligned Teams), die ideale „Dicke“ interner Plattformen und Best-Pracitices zu Aufbau und Weiterentwicklung. (Alexander Kaserbacher)
Tag 4
Q&A: Zum Abschluss werden wir offene Fragen interaktiv diskutieren und so weitere wertvolle Hinweise zur Umsetzung geben.
Jede Person, die IT-Projekte mitgestaltet. Team Topologies berĂĽhrt viele verschiedene Rollen, sodass die Zielgruppe sehr breit gefasst ist. Technische Vorkenntnisse sind nicht notwendig!
Ein erstes Modell mit Team Topologies ist schnell gemalt und die Topologien verstanden, doch das komplexe Gebilde heutiger IT-Organisationen ist damit nicht einmal ansatzweise aufgelöst. In diesem Training wollen wir nicht nur die Basis von Team Topologies diskutieren, sondern auch in die komplexeren Praxisprobleme eintauchen.
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Dabei profitierst du von dem umfangreichen Erfahrungsschatz und unterschiedlichen Perspektiven unserer Trainer:innen und TTAs (Team Topologies Advocates). Das Training zeigt dir auf, was in der Praxis oft nicht so gut funktioniert, wie man Team Topologies wirklich umsetzt und wie man es mit realen Rollen, Abteilungen und Teams wirklich leben kann.
Diese Training erstreckt sich ĂĽber drei Wochen, verteilt auf vier Trainingstage Ă 8 Stunden
Deine Trainer:innen: Kim Nena Duggen, Alexander Kaserbacher, Michael Plöd, Stefan Toth, Eberhard Wolff
Jeder Teilnehmende erhält die deutsche Fassung des Buches „Team Topologies“ kostenfrei zugeschickt.

Leiter der Architekturabteilung und Mitinhaber von SWAGLab
Schwerpunkte
Architektur, Microservices, Domain-driven Design

Organisations-Architektin bei embarc
Schwerpunkte
Organisationsentwicklung, New Work, Geschäftsmodellentwicklung, Soft Skills

Fellow bei INNOQ
Schwerpunkte
Domain-driven Design, EventStorming, Software-Architektur

GrĂĽnder und CEO von embarc
Schwerpunkte
Evolutionäre Architektur, Agile Organisationen, ADES

Auf der OOP im Januar 2024 hat unsere Trainerin Kim Nena Duggen einen Kurzvortrag zum Thema "Team Topologies in Theorie & Praxis" gehalten.


Organisation von Business- und IT-Teams für einen schnellen Arbeitsfluss. Inkl. Interaktionen in verteilten Teams – Workbook. Team-Topologies-Patterns für eine produktivere Zusammenarbeit.

Der soziotechnische Blick auf Unternehmen ermöglicht nachhaltige Transformationen, um Entwicklungsorganisationen adaptiv aufzustellen. Dieser Spicker beschreibt Ansätze wie Team Topologies, deren Kombination mit anderen Baukästen, Methoden oder Werkzeugen und wie ihr diese praktisch einsetzt.
Du kannst dieses Training auch als Inhouse-Training exklusiv fĂĽr dein Team buchen. Bitte nutze dafĂĽr unser Anfrage-Formular.
jetzt anfragenIn den meisten Trainings beschränken wir die maximale Zahl an Teilnehmer:innen auf 12 Personen pro Trainer:in. So können wir gewährleisten, dass du bestmöglich betreut wirst.
Natürlich ist bei unseren Präsenztrainings für dein leibliches Wohl gesorgt. In der Regel gibt es pro Tag zweimal Snacks und ein Mittagessen. Selbstverständlich stehen auch Getränke für dich zur Verfügung.
Alle Informationen rund um dein Training findest du in unserem socreatory Navigator.
Hier findest du neben nützlichen Links und Informationen bei Präsenztrainings den konkreten Ort des Trainings und bei Online-Trainings den Link zum Videocall.
Wenn du mindestens 75% der Zeit anwesend warst, erhältst du eine Teilnahmebestätigung von uns. Diese kannst du dir wenige Tage nach dem Training in unserem socreatory Navigator herunterladen.
Neben der Expertise unserer Trainer:innen und dem vielfältigen Trainingsangebot haben wir noch weitere Argumente für den Besuch eines Trainings bei uns.
Alle Vorteile immer zur Hand – lade dir unser Angebot herunter!
Wir bieten dir das umfangreichste Trainingsangebot für Softwarearchitektur im deutschsprachigen Raum – akkreditiert und zertifiziert vom iSAQB®.
Unsere erfahrenen Trainer:innen sind bekannte Größen in der Branche und haben 80 Prozent der Modul-Lehrpläne inhaltlich wie didaktisch mitentwickelt.
Wir legen größten Wert auf interaktive und begeisternde Wissensvermittlung. Damit alle Teilnehmenden das Erlernte direkt in die Praxis umsetzen können.
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